昨天是我省?蒲a錄的最后一天,也是沒有拿到大學通知書的高中生畢業(yè)生們最后一次上大學與否的機會。但是目前,可供低分生選擇的學校很多,除了那些三流院校之外,還有好多技能培訓學校,門檻低,辦學水平也參差不齊,因此考生在選擇學校時應(yīng)該多做選擇比較,選擇適合自己的,對未來就業(yè)有幫助的學校。
“殊途同歸”學歷還是很重要
8月開始,在武大、湖大、華師等高校主考的自考助學班展位旁,圍滿了前來咨詢的考生和家長。20余位接受采訪的學生(家長)中,對全日制自考助學班感興趣的人數(shù)最多,小王同學告訴記者,雖然自己的分數(shù)不高,但能上大學一直是他夢想,希望可以走自考這條路來實現(xiàn),而且最好是可以在主考學校的校內(nèi)學習。中國傳媒大學遠程與繼續(xù)教育學院主任表示,學生獲得文憑的方式是通過自學考試,時間和課程安排可以由學生根據(jù)自己的計劃進行,靈活度比較大,學歷得到國家承認,是落榜考生完成大學夢想,取得學歷的理想途徑。
低分生擇校拒絕一面之詞
一般說來,通過非統(tǒng)招形式進入一二本院校就讀,對低分考生是一個很好的機會,可以享受名校氛圍、結(jié)識優(yōu)質(zhì)生源、接受名師授課和熏陶。某名牌大學有關(guān)負責人表示,近年來各大高校都開設(shè)了一些技能深造課程,為低分考生提供繼續(xù)深造的機會,這類的課程除了為學生提供了自考學歷的機會,也給學生提供職業(yè)教育的條件,相對統(tǒng)招生而言,低分考生完成課程后的動手能力和學習能力更勝一籌。但學生在選擇這類學校的時候,一定深入了解學校的專業(yè)優(yōu)勢和辦學情況,相對而言選擇公辦院校和規(guī)模較大的院校相對穩(wěn)妥一些。
有學歷更要有能力 掌握技能更有優(yōu)勢
現(xiàn)在大學不再是過去的精英教育,在高錄取率的情況下,畢業(yè)了反倒沒有太多的就業(yè)優(yōu)勢。縱觀世界上科技發(fā)達的一些國家:德國、日本、美國、俄羅斯;這些國家有大量的科學家,技術(shù)員,因為這些國家開展的是后學歷時代的職業(yè)教育,不只注重一個人的學歷,而注重他的職業(yè)化教育,這就是為什么科技發(fā)達國家發(fā)展迅速,高技術(shù)工人薪資優(yōu)厚的原因。
鄭州北大青鳥翔天信鴿電腦培訓中心的高校長說:“近年來我國的職業(yè)教育受到重視,以至于很多大學畢業(yè)生都加入到職校“回爐”的計劃中,所以低分的考生不妨參考一些職業(yè)技能教育,掌握一門技能更有利于低分考生成才。”由此看來,低分生擇校,應(yīng)技能學歷要兼?zhèn)洌?/span>