北大青鳥是什么學校呢？
北大青鳥一直專注于IT教育，相比起其他教育培訓機構，北大青鳥在授課方式上就做出創(chuàng)新。依托北京大學優(yōu)質雄厚的教育資源和背景，秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念，一直致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才！
北大青鳥致力于培養(yǎng)企業(yè)緊缺的復合型的軟件開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)技術人才，以實踐為基礎，以就業(yè)為導向，拋棄國內(nèi)傳統(tǒng)的IT人才培養(yǎng)落后方法，開創(chuàng)新型的計算機人才培養(yǎng)和就業(yè)模式，學院與數(shù)千家國內(nèi)外知名IT企業(yè)建立了牢固的合作伙伴關系，實現(xiàn)計算機專業(yè)人才國際化培養(yǎng)，實現(xiàn)畢業(yè)學員與用人企業(yè)的完美對接。
我們的學員畢業(yè)后可在合作企業(yè)中直接上崗，并迅速適應實際工作環(huán)境，為IT企業(yè)的發(fā)展作出了應有的貢獻，同時也為母校贏了眾多的贊譽，為自己獲得了廣闊的發(fā)展空間和光明的前景。真正做到“北大青鳥，就業(yè)無憂；鄭州學習，全國就業(yè)”。
北大青鳥在教學上有什么特色?
一個特色主要是在大學生的課程中，一共分為三個階段，每個階段在結束后都設有一個階段性的項目。這個階段性的項目，主要是檢測我們學員對知識的掌握情況、運用情況以及他的實際操作能力。在這個階段的項目之后，我們會有項目答辯，這個項目答辯也可以鍛煉學生的口才，我們把這個部分稱之為項目驅動教學。
第二點是在教學過程中的每個階段里會設置二到三次考試，我們稱之為階段測試監(jiān)控教學。這個階段測試是由筆試加機試組成的，其中筆試主要目的是檢測一個學員的知識掌握情況，機試主要檢查上機、動手能力。
在我們的知識學習到后面就是我們項目的實訓階段，項目實訓階段會有我們專業(yè)的項目經(jīng)理帶領學生到我們的實訓基地進行一個項目的實訓。在這個過程中，我們會引入一個真實的項目案例，并且還帶有一個真實的項目開發(fā)流程，從而讓我們的學員真切的感受到將來工作中一個真實的場景，這個部分我們將它稱為階段項目驅動就業(yè)。
第四點，學員的學習過程中經(jīng)常會在課堂上遇到一些問題，但是有很多問題在課堂上沒辦法做到及時的解答，會造成學員的知識掌握的不牢固。所以每個周六的晚上會有我們的教員定時定點輔導一些基礎比較薄弱的學生，在他們操作能力上和一些知識層面上，對他們進行一個強化的加深輔導。這個過程會使得我們這些基礎薄弱的學生及時趕上課程的進度，并且有一個學習能力的提高，這個部分被我們稱為小班輔導鞏固教學。
另外，在我們校區(qū)設有一個叫班委部的組織，這個組織是由學生自行創(chuàng)建的，并且有教員參與管理的一個組織。這個組織主要負責校區(qū)一些日常的學員管理工作，并且還會幫忙輔助一些簡單的教學工作。班委部的成員會在這個過程中，獲得自學能力和管理能力的提高，這個部分被我們稱之為班委部輔助教學。
教學基地遍布百座城市
200余家授權培訓中心遍布全國近百座城市，畢業(yè)學員20余萬;連續(xù)四年蟬聯(lián)國內(nèi)IT培訓市場占有率第一，市場份額達到27.3%。(數(shù)據(jù)來源：IDC和賽迪顧問年度市場報告)
三重網(wǎng)絡推薦學員就業(yè)
總部、區(qū)域和中心聯(lián)合組建三重人才推薦服務網(wǎng)絡，與國內(nèi)外3000余家知名企業(yè)簽訂人才合作協(xié)議，提供充足就業(yè)保障。
七千名標準化師資力量
全體系7000余名教職員工必須接受統(tǒng)一的教學資格和教學方法培訓，通過嚴格考試，持證上崗，實施標準化教學，切實保障教學質量。
十一人學術專家顧問團
計算機界泰斗譚浩強教授出任首席學術顧問，成員包括教育部、勞動部的主管業(yè)務領導，北京大學資深教授，以及來自MICROSOFT、 IBM、ORACLE等知名IT企業(yè)的技術專家。
課程十八個月升級一次
當前計算機教育的頑癥在于課程升級無法與IT技術發(fā)展同步，教材更新緩慢。北大青鳥APTECH課程研發(fā)團隊由中、美、印150余位專家組 成，基于對上千家IT企業(yè)的深層調(diào)研，課程每十八個月升級一次。
八大行業(yè)全真項目實踐
全真項目案例來自金融、電信、交通等八大熱門行業(yè)，學員在培訓期間即獲得豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，徹底擺脫“紙上談兵”的尷尬，提前進入“準工作” 狀態(tài)。
職業(yè)素質培訓貫穿全程
獨創(chuàng)職業(yè)素質培訓課程，注重強化訓練學員必備的職場生存能力及職業(yè)操守，使其成為合格的“準職業(yè)人”。
